計算機專業職業規劃（精選16篇）
職業規劃是針對職業困惑、面向職業發展的一系列服務的統稱。相對於專家諮詢的雙向高成本和實時性要求，客戶自服務是更具可行性的道路。下面是小編整理的計算機專業職業規劃，歡迎大家分享。
計算機專業職業規劃 篇1
前言
隨著高校不斷擴招，近年來，高校畢業生的數量正逐年增加，大學生的就業形式十分嚴峻，就業壓力十分大。在這種背景下，我們應如何規劃我們的職業生涯？如何做好就業的準備？
xxxx年大學生就業出現了5種趨勢：
1、就業心態較往年學生要好，就業觀念發生了轉變，很務實，這是一種好現象。
2、大學生越來越多。
3、高校有針對性的就業培訓多，目的就是提高學生的就業競爭力。特色簡歷受推崇，如今簡歷要突出自己的特點個性，才會受到用人單位的青睞。
4、畢業生了解招聘資訊的渠道變多，在資訊時代下，各種就業資訊能更快的傳達到畢業生那裡。
5、用人單位更加重視畢業生的學習潛力和科技創新能力，這樣才能更快的適應工作崗位。瞭解了這些，我們可以更好的規劃自己的未來，自己的職業生涯。
一、自我評估與分析：
職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
我是學習計算機網路工程專業的，英語水平可以，能流利溝通；估價專業紮實，略通經貿知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達較流暢；有很強的學習能力，我個人不太喜歡一成不變的生活和工作，而且我的適應性很強，很有熱情為自己的將來奮鬥，所以我以後的工作希望是每天充滿挑戰性的，我將目標定為公關師。
二、社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、公關職業特殊社會環境
公關知識大部分源於國外，中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才，尤其是經過系統培訓的高階公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。
三、大學三年規劃
1、一年級
為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關係，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固紮實專業基礎知識，加強英語。計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步瞭解職業，提高人際溝通能力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，透過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。並且透過努力取得初級公關員證書，各科成績優異。
2、二年級
為準備期。加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地透過職業技能鑑定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司資訊上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，瞭解蒐集就業資訊的渠道，要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性；積極常識並加入校友網路，瞭解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的有關證書，如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。
3、三、四年級
為分化期（衝刺就業）：目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否充分；然後開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，儘可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為。在3歲之前有自己的家庭就可以了。
五、對大學生就業規劃的認識
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業相符，合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。
六、結束語
透過對職業自我的分析和職業資訊的搜尋，我對自己、對職業有了一個初步的瞭解。透過將職業自我和職業資訊的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司型別有了瞭解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細緻的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也瞭解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我係統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然宏大而美好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。只說不做，所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮鬥過，拼搏過，人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
計算機專業職業規劃 篇2
首先說一說進入計算機專業的目的，我個人是因為十分喜歡IT業，很喜歡折騰電腦，所以在填報志願是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的計算機專業，夢想著進入計算機專業後能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰知進來後卻大失所望。計算機專業的學生有很多以前對計算機不怎麼了解，而且還有部分人進大學前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業是IT業，工資最高的也是IT業，抱著這個因素，大多數考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業，而大多數學生也天真的認為從計算機專業畢業後就能夠像電視裡演的大多數白領一樣每天只用坐在辦公室裡和同事們聊聊天，和老闆吃吃飯，每天籤幾個字然後就有高工資等著你去拿。
進校後他們發現其實他們在專業課方面什麼都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學習的動力，而且這個專業是要靠悟性的，而興趣是培養悟性的第一步，然後他們會發現越往後學專業課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只需要混著考試透過，混畢業，找個單位安心上班。
有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道；拿個程式他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不小心進了DOS不知道怎麼再回到WINDOWS。但說起遊戲來頭頭是道，好像每個都是職業玩家一樣，有的每天只知道泡在網咖。這就是中國計算機人才下一代的悲哀！
再說現在計算機專業大學生的學習和生活。大多數計算機專業的學生對本專業的發展及前景一無所知，每天都是看小說、玩遊戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。偶爾看見一兩個同學看看與計算機專業有關的書，跑去拿來一看，全是什麼遊戲攻略、駭客秘技等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書刻苦鑽研，真不知他們看懂了沒有。好多學生都買了電腦，但用處都是遊戲機＋碟機＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的遊戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩遊戲還能幹什麼，我問他你為什麼這麼問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩遊戲，不知道還能不能幹幹別的什麼。據我瞭解，近幾年在國內好幾所高校的計算機專業的畢業生的畢業設計竟然是做網頁，在大學了四年，學完了《資料就構》、《軟體工程》、《C語言》等專業課後，竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西！
這就是大多數計算機專業的學生，在我在大學玩了兩年之後，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什麼都不明白，所以就有了這篇文章。
如果你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生，如果你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程式設計師的朋友》一文後，發現自己沒有當程式設計師的慾望，那麼我這裡有幾條路給你選擇：
1、學習網頁製作，將來去網站工作！
2、學習3DMAX等軟體，去作動畫！
3、學習美術設計！
4、學習網路，
將來考個CCNA，去專業組網！
5、在保證能順利畢業的前提下，去瘋狂玩遊戲，做個職業玩家或做一個或幾個網路遊戲的GM。（我身邊就有這樣的人）
6、以上五條都與計算機有關，要有一定的專業知識，但比起你的專業課簡單多了。如果你看到這裡還不覺得有適合你乾的，那這條最適合你：在你們學校去修雙學位，修一個自己感興趣的專業，計算機真的不適合你！
計算機專業職業規劃 篇3
【階段目標】
(1)大一大二努力學好本專業知識的的同時，並加強各方面素質的提高。學會與人交流，加強與人合作的精神，加強團體意識。
(2)大三大四，多接觸社會，積極鍛鍊，加強動手能力，勤於實踐。
(3)畢業後，找到一份喜歡的工作，努力奮鬥，不斷提高，做出好的業績。
【總體目標】
1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;
2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法;
3.具有研究開發計算機軟、硬體的基本能力;
4.瞭解與計算機有關的法規;
5.瞭解計算機科學與技術的發展動態;
6.掌握文獻檢索，資料查詢的基本方法，具有獲取資訊的能力;
7.懂得基本的職業素質，有很強的社會適應能力。瞭解各行各業的基本的職業規則。
8.能在IT行業擔任資料庫專案管理員。
【個人分析】
本人的專業知識水平還沒真正形成，知識結構混亂，知識體系不明朗，對一些基本的計算機技能都不能自己解決，明顯不能適應社會的要求。在各方面的素質也是處於低水平狀態。我是一個誠實正直的人，因此結交了很多的朋友;由於自身條件的緣故，偶爾也會產生自卑的心理，我沒有開放性思維的創新，只有守規矩的勤奮，因而我的學習成績總是處於中等水平;我的情緒容易波動，但我會努力剋制，不讓它表現出來。本人的性格不夠開朗，很少與人交流，在這方面是不太利於將來就業的，我知道長期的處於不交流的狀態不太利於自身的交際水平的提高。本人的興趣愛好也不夠廣泛，沒什麼特長，對於就業競爭是完全處於劣勢狀態的。不過，我並不會因此而放棄努力，我會用努力來填補。我做事有點優柔寡斷，主要是考慮事情太多，以致於辦事時不夠果斷，雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣。因為我從小生活在農村，讓我體驗到了什麼是艱辛生活，從而培養了我吃苦耐勞的精神，也讓我看清了社會是多麼的現實。
個人優勢：性格外向，有較強的交際能力，敢於接受挑戰，友善待人，做事仔細認真，鍥而不捨，持之以恆。勤奮學習，敢於面對自己的不足和缺點，並吸取教訓及時改正，能很好的團結周圍的人，並互相幫助，有較強的責任心和集體主義精神。個人劣勢：缺乏自信心，為人有點古板，缺少創造性，思維單一，不夠靈活。專業知識水平不夠高。
【社會環境分析】
目前，國內外就業的形勢異常嚴峻，加之大學生數目在速度上升，社會對大學畢業生的要求也越來越高，導致許多大學生面臨著畢業後無去向的問題。特別是計算機專業的畢業生越來越多，就業競爭非常激烈，使我們面臨著巨大的就業競爭壓力。就業與創業的政策，也為大學生提供了很多就業與創業機會，比如鼓勵大學生走向基層，走向農村等。現在經濟發展速度奇快，對各種各樣的專業需求也高，但是要求專業知識必須過硬，企業要求畢業生有一定的工作經驗。從1999年起，我國高校連續擴大招生規模，高校畢業生數量呈跳躍式增長，20xx年全國普通高等學校的畢業生將突破420萬人。而實際上，社會對高校畢業生的需求量增加幅度並不明顯，大學生就業競爭空前激烈。目前，人才市場上被企業一致看好的搶手人才，90%以上都是既有較高學歷又有工作經驗的人才，而剛剛走上社會的大學生由於缺乏工作經驗，更出現令人尷尬的“疲軟”狀態。
【職業分析】
現在的計算機專業就業率特別低，能一次就業的都是有很強的專業技能和專業動手能力。在計算機專業領域發展特別迅速，更新速度快。對畢業生的要求更高，必須要有工作經驗，並且專業技術過硬!在這專業知識日新月異的社會，更要有快速獲取知識的能力，自主學習能力強，能不斷的關注行情。不緊要學好硬體的知識還要有過硬的程式設計能力，要求軟硬體兼優。IT業的飛速發展要求計算機專業大學生改變在某一行業或領域從業的舊觀念，不斷學習新知識、新技術，具有廣泛和多層次的適應性。IT業的飛速發展要求計算機專業大學生改變在某一行業或領域從業的舊觀念，不斷學習新知識、新技術，具有廣泛和多層次的適應性。
【目標分解與目標組合】
大二：繼續努力學好本專業知識，提高各種能力，英語過四級。
大三：選好專業方向，鞏固專業知識，深入的學習專業方向的知識，使專業知識提高到一個更高的層次，接觸社會，瞭解社會就業資訊擴充套件各方面的素質能力。
大四：做好畢業設計，開始走進社會全方面瞭解社會就業資訊，決定就業方向的路線和區域，瞭解行業情況，做到知彼知己，方能找到滿意的工作。
畢業後：找到一份有關資料庫管理的滿意的工作。並努力提高行業知識，加強工作力度很好的適應工作的需要。
【具體實施方案】
大二
學習：學好專業課程，加強英語的學習，主要是線上學習和口語鍛鍊，做好四級準備，多看新聞，多瞭解市場動態。
工作：這一年主要是透過工作來克服上一年總結和發現的自己存在的不足，繼續班委和部門的工作，需求新的突破。在部門裡近期小目標是競選部長，徐匯帶領和管理一個部門。
生活：多運動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去畫畫，學會思考，擺脫幼稚，學會控制自己的情緒。
大三
學習：當英語四級一過去就立即準備英語六級，為相關的等級考試做準備，學習寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業的校友或老師瞭解求職情況，爭取實習機會。
工作：繼續班委的工作，部門工作視情況而定。
生活：學會用比較成熟的想法去看問題，學會分析情況，衡量問題輕重。
大四
學習：進行預習貨模擬面試。積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練。儘可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業論文的時候，可大膽提自己的見解，鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。
工作：繼續班委的工作，到企業去實習，寫實習總結和報告。
生活：學會適應社會，適應參與工作之後的生活，建立自己的生活模式。總結：大學的生活是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。透過對職業生涯的管理，考核與修正，使職業生涯具有科學性，合理性和可操作性，使自己時刻把握自己的職業生涯的目標方向，進而可以更容易實現自己的人生目標。
【檢查與反饋】
要時刻提醒自己不要懶惰，始終堅持不懈，一步一步做好，堅持實踐，不斷創新。
計算機專業職業規劃 篇4
一、引言
隨著新的高校畢業生就業機制的形成，獨立院校計算機專業就業工作應該展望就業前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀念、改進工作方式，提高獨立學院計算機專業的就業指導工作的`水平和成效
二、自我分析
我是成都理工大學計算機科學與技術專業的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學習刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著樂觀的生活態度，喜歡運動，喜歡與朋友一起分享我的快樂，我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會立足。
三、職業分析
1、IT人才短缺
(1)世界IT人才短缺，需求理性調整
(2)我國IT人才總量嚴重不足
(3)IC人才、網路儲存人才、電子商務人才、資訊保安人才、遊戲技術人才嚴重短缺
(4)在軟體人才層次結構上，水平高的系統分析員和有行業背景的專案策劃人員偏少，同時軟體藍領也比較缺乏
2、市場需求旺盛
(1)行業需求穩中有變
(2)企業需求格局形成
(3)區域需求差異顯著
3、就業競爭激烈
(1)買方市場已經形成
(2)就業格局逐漸明朗
4、就業工作滯後
(1)疏通就業渠道
(2)加強就業指導
(3)提高學生素質
5、人才培養脫節
(1)本科計算機人才培養重在特色
大學生就業市場上，計算機人才供需兩旺，買方市場逐步形成，“供大於求”和大學生“就業難”的實質不是人才過剩，而是供需結構性失衡。高校計算機專業人才培養應瞄準IT人才市場變化，調整模式，突出特色。面對日益嚴峻的就業形勢，大學生也應轉變就業觀念，“先就業、再擇業”，
四、生涯機會評估
目前高校計算機專業畢業生人數的集聚增加，計算機專業的就業優勢不斷消失，除了人數增多等客觀因素外，高校專業設定、培養模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學院計算機專業由於高額收費、降分錄取及社會對獨立學院畢業生質量還不完全認同等原因，在就業工作中會碰到諸多問題。20xx年以來，高校計算機專業初次就業率連年下滑，成為大學生就業市場上一大熱點，受到社會各方面的普遍關注。但值得指出的是，只要專業知識過硬，就業前景還是很光明的。
五、職業目標的確定
依靠自己的專業知識，進入IT行業，先從最基礎的程式設計師做起，逐步發展，成為網路工程師，最後創辦自己的公司。
六、職業目標計劃和實施
大學二年級，在透過大學英語四級的基礎上努力透過六級考試，下半年要透過國家計算機二級考試。學好必備的專業基礎知識，透過各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業管理方面知識，為自己以後的發展打下良好的基礎。
大學三年級，透過國家計算機三級考試，掌握更高多的專業知識，在自身的專業方面有更深的發展，瞭解就業形勢，做好就業準備。
大約四年級，拿到各種必備證書，順利完成學業，找到與自己專業相符的工作。
畢業十年內，努力工作，理論與實踐相結合，加強自身的綜合能力，積極表現，爭取提升的機會，程式設計師，軟體開發，軟體工程師……企業管理人員。最後創辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會很艱難，尤其是自己的創業之路，資金會是最大的阻礙，由於種種的位置困難，創業時間可以延長至十五年、甚至是二十年，認真觀察中國市場，慎重考慮自己的發展。
八、備選方案
教師：大學四年內，在完成規定的學業外，考取教師資格證，如果，計算機專業的工作前景太差，就從事教育事業，教師對於一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。
九、結束語
無論將來的就業形勢如何，現在最關鍵的是打好基礎，用過硬的專業知識武裝自己，堅信自己的選擇，併為之付出努力，相信一定會收穫成功。
計算機專業職業規劃 篇5
一．序言
中國教育應該在早期就對學生進行職業培訓了，記得高中報考的時候大腦裡似乎只有醫生，老師。。。然而現在回想起來，那個時候如果就開始規劃了，那麼我們就可以節省更多的時間來開發我們剩餘96%的大腦智力了。
上了大學我的計算機生涯正式開始了，三年裡，自己也是像高中一樣刻苦學習，拿獎學金，獲光榮稱號，爭取一切機會鍛鍊自己，因此畢業找工作時，自己滿懷信心的去面試，正是我的自信和紮實的基本功受到了企業的親睞。我有了我的第一份工作：網站策劃。在這裡，我要提醒大家，做技術的基本功時一定要很紮實，雖然很多人說，工作了在學校裡學的東西都用不上，但是如果你打算作技術，那麼基本功不過硬就談不上其他了。因此，學校裡的基本功鍛鍊還是必要的而且要重視的。特別在找技術工作的過程中，企業更看重你的專業功底。還有就是找工作的時候公司不是看你是不是最優秀，而是看你是不是最合適！
二．努力，創新，挫敗
第一份工作，雖說是網站策劃，但是技術含量並不高，倒是分析設計比較費心。公司規模不大，但是在那一年裡，我的成長是迅速的。感謝原公司的所有員工，在那裡我學到了很多，如何與人溝通，認識到團隊精神如此重要，遇到困難時，不要浮躁和氣餒，想盡辦法解決它！不能做到最好，但總能更好！一個機會，我能進更好公司做軟體測試，因為自己一直從事網站策劃而測試也是web測試，因此，順利面試後，交接了工作，離開了原來的公司，這樣選擇是因為，我覺得自己還是應該在計算機領域內有更進一步的發展，再加上自己也有考研的打算，因此，我開始了我的第二份工作，雖然是黑盒測試，但是針對不同的軟體要求你有不同的知識結構，也正是在第一份工作中的經驗積累，使我很快融入工作中。在工作中我發現，如果想在軟體測試領域內有進一步的發展，我必須要有豐富的開發經驗。而這正是自己欠缺的！在第二份工作的過程中，我參加了我的第一次考研，失敗告終，不能說我沒有盡力，我盡力了。但是我們當初學的是數四，而理工科要考數一。差太遠了。敗在數學上，也是我下工功夫最多的科目上，直到今天，我還能想起當初在考數學時自己的心情，三個小時的答題時間，一個小時後，我就已經對空空如野的卷面毫無辦法了。那兩個小時的心理和精神的戰爭，幾乎讓我崩潰。所以這裡提醒想要考研的專科兄弟姐妹們，數學是一大難關，要有充分的準備！
揮淚過後，爬起來繼續前行，我相信，毅力+方法早晚有一天，我可以！
三．收穫
第二次飛躍之前，我選擇辭職，這也需要很大的勇氣，冒很大的風險。但是鑑於對自己的評估和判斷，我自信這次我一定行，因此，斷然辭職，從返校園，以研究生同等學力的身份，又一次返回校園，在那一年裡，我提前進修研究生的課程，也聽了自己覺得欠缺的本科課程，因為工作以後我深知，校園裡學到的東西如果有選擇性的學好了，是可以受用終身的！苦心人天不負，第二次，我以優異的成績實現了自己的飛躍。而我知道這又是一個新的開始。
研究生三年中，有兩年的時間是在老師的公司實習，因為研究生課程提前修完，因此有更多時間在實踐中積累經驗，按照自己曾經的規劃，雖然自身性格不是很喜歡開發，但是我又是那種迎難而上的個性，因此，在工作過程中，不斷地鍛鍊自己這方面的能力，在工作中充分發揮自己較強的溝通技能，不斷積累學習，不斷進步。
四．規劃
進行職業規劃的過程中，我認為對自己做出正確的客觀的評估和定位是很重要的。每個人都有不同的志向、背景和經歷。而這個人的興趣和動機，在很大程度上影響著他的職業選擇和為這一選擇而做得準備。所以，我認為每個人在對自己正確評估的基礎上，結合自己的興趣為自己構建一個實際的職業規劃是很必要的。
我是一個開朗樂觀、有思想、注意細節的人，喜歡創新，喜歡有挑戰性的事物，我更希望能把這種熱情一直持續！我的優勢在於：較強的英語聽說讀寫能力；豐富的需求分析和軟體測試經驗；一定的軟體開發經驗；較強的學習能力；較強的溝通能力；良好的團隊合作精神；綜合能力比較強（有些不謙虛啊！但是實事求是！）我的劣勢在於：專科畢業考的研究生（有的企業會介意）；沒有足夠的專項工作經驗。對於我的劣勢我認為，雖然我是專科畢業考的研究生，但恰恰是這一點證明我有很強的學習能力！工作經驗和專業技能在一段時間內是可以擁有的，而一個人的整體素質和綜合能力則是無法替代和改變的！
在長期的摸索和實踐過程中，也借鑑了導師的意見，覺得自己比較適合做分析設計，協調工作。因此我將以此為核心，儘量擴大自己的能力範圍。根據我曾經的經歷，加上對自身的評估，綜合自己的興趣，畢業5年後我的目標是：成為公司中層技術管理人員。
在開始階段當然是熟悉公司的運作，和自己的工作方向，沒有堅實的技術基礎，做管理會無法令人信服，因此從基層做起，點滴積累，相信很快便會使自己和公司得到雙贏！
機遇可以靠自己把握，也可能從你身邊溜走！
生活還在繼續，夢想就在前方。一份耕耘一分收穫，相信自己。加油！
計算機專業職業規劃 篇6
在如今這個競爭激烈的資訊時代，計算機專業從業人員的職業規劃已顯得非常重要，職業規劃之計算機專業。如今的計算機行業，不論是在硬體、軟體，還是在通訊及網路安全IT行業領域，資訊科技的發展是一日趨長於一日，如果不及早為自己的學習目標也好、今後的工作事業也好，做一個非常周全的計劃，那就很容易在計算機這個行業裡被淘汰出局。
規則有三種一類是學習計劃：
一類是工作計劃，工作規劃是基於學習之上的，在學習計劃上取得了成果之後，才能做好工作上的規劃；再一類是兩前兩類計劃並行。
1、基本要掌握的
PC機的硬體知識、包括組裝，簡單的故障排除，當然硬體故障，一般是指出在電路電氣上面的問題，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬於電子方面專業維修人員的範圍之內了，理解即可，無須太作深入研究，太費時間，我們還要時間去研究其它的。軟體方面，目前主流的一些軟體：企業的ERP系統，網路管理的一些網路監控，網路分析，流量分析Sniffer，抓包工具，這些網路管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利於故障排除分析軟體都要會用，因此必須做到了解其原理，一些常用DOS命令要熟練，這對於學習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的，MS系統肯定要會做，安裝方式也要學，比如從硬碟安裝從網路安裝光碟安裝那就免說了，那傻瓜式的，一路NEXT.
還有雙系統、多系統，這是我對自己基礎要求的一些定義，雖然在這方面我做得不是是很漂亮，但經驗從這一年裡的工作中，已吸取到不少的經驗，對今後的學習和工作應該是大有幫助的。
2、作業系統:
a、學好linux/Unix其中一種系統應用
作為除了Windows家族平臺的系統以外，還有個就是LINUX系統許多網路公司大型企業的伺服器都會採用這種系統，對我們習慣於用WINDOWSXP系統來說，確實是一種不習慣和應用上的困難，複雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個系統當中，我認為還是要多習慣去使用，因為平時我們太依懶WINDOWS了，這種過渡還是需要時間的，因此我會把學習LINUX作為我第二種系統學習的目標，將來的工作環境也需要，就業參考《職業規劃之計算機專業》。
b、學會一種程式語言
對於計算機專業的人來說，會，至少會一種程式語言是一種技術人員的象徵也是一種愛好，雖然可能學得沒有專業的程式設計人員專業，但就是夠用就差不多了，VB程式語言是門視覺化的程式語言，可以邊寫原始碼邊看效果，程式碼也比較人性化，易懂，編輯效率也非常的高，不會像其它語言一樣，要完全將程式碼生成後，再看效果那樣一點一點的修改不行再返回原始碼再修正再輸出.不能及時看到程式碼生成出來的效果，所以我認為非專業編輯學習VB是種不錯的選擇，也是培養自己一種愛好。
c、熟悉SQL資料庫語言
人的會員資料、上機記錄、餘額、註冊等資訊，全是儲存在SQL資料庫伺服器上，一旦資料庫出現問題，資料丟失，那後果是不堪設想的，真正出現問題的時候卻是讓專業的資料庫人員來維護，不知道問題大小的情況下，都對SQL資料庫敏感，不太敢隨便動，不知道是對它敬畏還是仰慕，我覺得從事哪種環境也好，企業還是工廠，甚至是私營商業行業，資料庫的應用很普遍了，所以這也是不能不熟悉的一門語言，
資格認證
作為自己真正的學習方向，其實還是喜歡於網路工程方面，不論大的小的公司，只要想與外界進行資訊互動，都需要能過網際網路絡，一個好的網路規劃，建設拓撲，需要進行一個合理的預算，對學習網路工程方面我對Cisco的認證有很濃的興趣，自大學畢業後，我就思索著考個認證，CCNA/CCNP考試是我規劃之內的第一個認證，這個計劃已在我09年初就已經進了，收集了一些考試培訓方面的書籍，工作，休息之餘進行自我充實，之後或許會根據自己的一些學習意願，有時間和精力再考些MS之類的認證。
計算機專業職業規劃 篇7
引言：生活就像自助餐一樣，如果你有錢，你可以買走那裡面的一切，但如果你只是坐在那裡，即使你是百萬富翁，你也不會得到任何東西。生活就是這樣，靠的是爭取，只有爭取，你才有成功的可能!
第一部分、認識自己
1.我的愛好：愛好讀書，聽音樂，寫點小文章。
2.我的優勢：學習成績優秀，擔任學生幹部，交際圈子廣，創新能力與組織能力強，入黨積極分子。
3.我的劣勢：不能很好的面對自己的缺點，不能心平氣和的接受別人的批評，偶爾做事有些浮躁，有些急於求成。
4.我的優點：做事認真踏實，責任心強，鍥而不捨，勤于思考。
5.我的缺點：情緒波動較大，敏感過度，缺乏冒險精神。
6.生活中成功經驗：自入學以來每年都拿獎學金，二等獎學金，三等獎學金，參加學校黨校學習中獲得優秀學員的稱號，多次被評為優秀團員，在班級裡擔任學習委員，得到老師的好評。
7.生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大。
8.解決自我盤點中的劣勢和缺點：在以後的生活中改正缺點，發揚優點，爭取做一個合格的大學生!
第二部分、現狀分析與職業選擇
職業生涯測試中我的結果：
從表中可以看出我對自己的職業並不是很清楚的瞭解，並且決策行動和自我瞭解還不夠。
職業生涯測試中我的結果
從得分可以看出，我在價值的自我瞭解方面比較欠缺，在性格、興趣的自我瞭解方面稍有欠缺，在學習，技能的自我瞭解方面比較清楚。
根據上表分析：
從以上的建議中及我自己的興趣，我想我知道了自己未來就業的方向。
第三部分、職業生涯準備期
(一)初步瞭解職業--特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業。
提高人際溝通能力--和師哥師姐們進行交流，尤其是畢業生，詢問就業情況，多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以透過計算機和網路輔助自己的學習。
(二)應考慮清楚未來是否深造或就業，瞭解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，透過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能
開始嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課餘長時參與與自己未來職業或本專業有關的工作。
提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，透過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。
(三)臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司資訊、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時，提出自己的見解，鍛鍊獨立解決問題的能力和創造性。
參加和專業有關的暑期工作，學習寫簡歷、求職信，瞭解蒐集工作資訊的渠道，加入校友網路，和已經畢業的校友、師哥師姐談話瞭解往年的求職情況;
開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備。
預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，瞭解用人公司資料資訊、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
計算機專業職業規劃 篇8
一.客觀認識自我
自我認識生理自我身體素質比較好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動，有長跑的潛質。愛好涼秋登山夏溜冰。
心理自我我的個性：優點：心思細膩，溫柔善良;有責任感，誠實守信;有一定的洞察能力，能體貼對方心理;善於與人溝通，有團隊合作精神;做事有條理，遇事比較鎮靜從容;虛心好學，善於吸收別人的優點;積極主動，心態樂觀。缺點：不夠堅強，反應慢半拍，時間觀念不夠強;做事三分鐘熱度，意志不夠堅強;不夠果斷，魄力方面有待加強。人文素質方面：我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣;休閒的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹，在書的神秘花園裡生根發芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優美的世界。學習方面：喜歡與數字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學習攝影相關方面的知識。
他人評價除了對自己的全面分析外，我還結合了360度的多角度來做比，優點缺點家人評價心思細膩;有責任感，誠實守信;不夠堅強，做事情動作比較慢。就業辦老師、處長評價做事有條理，遇事比較鎮靜從容;虛心好學，善於吸收別人的優點。顧慮過多，不能當機立斷，少了冒險精神。年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理;善於與人溝通，有團隊合作精神;太過單純，容易相信別人，在社會上當心慧吃虧。同學評價積極主動，心態樂觀。樂於助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。
在對自我認識評價時要進行客觀分析、綜合分析。透過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認識還應該從自己的綜合素質和實際能力來了解自己。
二、科學分析
興趣是最大的老師!個人的能力可以培養，源源不斷的動力就是興趣!為此，我把自己的興趣作為有效的職業能力之一，是我的興趣特點和職業能力相匹配的分析：
個人風格：助人：為人熱情，樂於助人易於合作：具有合作精神，人際關係較好社交的：喜歡與人打交道，善於表達自己，擅長理解他人，社交能力強有洞察力：對人際關係敏感，對人、對事、對周圍環境的洞察力強責任感強：較關心社會問題，對社會、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心重友誼：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯絡有說服力：說服能力強，擅長於語言表達，邏輯清晰，具有感染力
職業能力水平的高低可以有效地預測人們的職業成就，反映一個人的待人處事的能力。只有較好的職業能力水平，才能適應現代社會的迅速發展、激烈競爭和高管理水平的需要。
職業價值觀價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業價值觀就是個人對不同職業進行評價的心理傾向體系，它探討人們在職業選擇和職業生活中，在眾多的價值取向裡，優先考慮哪種價值。
由於個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業也有各自的特性，因此，不同的人對職業特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業價值觀的差異。由於這種差異，人們在就業方向和具體職業崗位的選擇上，以至於在具體工作的投入上都會因此而受到影響。
自我實現取向自我實現取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關心，一心一意想發揮個性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，並視此為有意義的生活。自我實現取向者在工作中的優勢：重視他人感受與價值;做事目標明確;有強烈的發展、提升意識;自我實現取向者在工作中的劣勢：可能不夠客觀;對自身利益考慮不夠;有時過於敏感;
家庭取向家庭取向者願過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險。家庭取向者在工作中的優勢：有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感;家庭取向者在工作中的劣勢：進取心不夠;處事比較保守;工作狀態易受家庭影響;
綜合特質環境輕鬆有利時，會浮現影響型特性環境正式有組織時，會浮現服從型特性。
三、職業定位
職業生涯的規劃要考慮到很多內在和外在的因素，關鍵是找出在當前的客觀環境和形勢下，個人的優勢和不足之處，好對症下藥，最大限度地發揮自己的能力，描繪出自己的職業藍圖。
個人評估總述近期目標可以定位為“過掉英語四六級、計算機等級”中期目標可以定位為“進入國內知名通訊企業，鍛鍊企業經營管理的能力”。遠期目標可以定位為“能夠開辦一家屬於自己的公司”。
上述這些評估結果也正是和我一開始的職業目標--希望成為“通訊行業的專業人才”是相吻合的。而結合我自身的專業和自己沉穩的辦事風格，我的職業目標又推進了一步-在事業有成之際，奮鬥成為通訊行業的領軍人物。
四、實現目標
心動就要付諸行動!我將要以良好的成績和積極好學的實際行動讓目標得以實現。
我的四年學習計劃能力培養期：大一暑假至大二開學；參加認識實習，軍訓，假期校外打工；增加了見識，瞭解未來的事業走向，學習了軍事理論，學會了自我管理自我約束。專業技能磨練期：大三、大四；學好專業知識，考計算機等級證、網路工程師。
進入職場的前五年--中期目標的計劃時間：(20xx年6月-20xx年8月，22～27歲)從思想上，由學生轉型為獨立的職業人，這是進入我進入職場的首要任務；個人想像與社會、公司實際情況可能存在落差，要調整心態，正確對待；給人以良好的精神面貌;養成良好的上班習慣，不能有遲到現象；熟悉工作的軟硬環境，掌握工作程式。如認識同事、學習辦公室裝置的使用等；選準原點，腳踏實地，從基本做起；深入瞭解工作單位的歷史，透徹瞭解本職工作的內容；瞭解申報“通訊工程師職業培訓”的情況與考取“通訊工程師”情況；休息時間關注與工作有關的社會資訊、行業動態；牢固掌握通訊工程師工作的專業技能；企業用人的目的是為自身創造價值，要深化企業對自己的滿意度；參透企業的組織文化。主要途徑有：多與工齡長的同事溝通、閱讀企業的刊物；透過學習與實踐，成為專業人才，獲得公司及同事的認同；每月一次，檢查計劃執行情況。
五、結束語
在做職業生涯規劃的這段時間，茫茫的一片大海，我總感覺有一顆啟明星在亮著。於是，我堅持，每天都在早上起來第一件事，我對自己說，機會是留給有準備的人。所以，這段時間好像每時每刻都在照鏡子，重客觀方面，從周圍的多種角度，我認真地審視自己，規劃自己。漸漸地，我從一開始的暮靄朦朦，到現在的煙消雲散。我堅信，實現理想，把計劃投入到行動中去。
計算機專業職業規劃 篇9
一．大學畢業後的十年規劃
（20xx年－20xx年，21歲至31歲）
美好願望：在事業上有所成就，找到屬於自己的另一半。
方向：企業高階程式設計員。
總體目標：完成大學期間的學習，找到一份滿意的工作，成為企業高層程式設計人才。
已進行情況：讀完大專，想繼續參加專升本考試或者考研。
二．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）
1、家庭環境分析
我家住在河南漯河市的郊區，是家裡的獨生子女。家裡世代以種地為主，爸媽在私人企業上班。本來家庭就不富裕，再加上我就讀大學，，因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高，希望我畢業後能找到一份收入比較高的好工作。
2、學校環境分析
我就讀於鄭州輕工業大學，聽名字就知道她是一所以工為主的大學。近幾年來，鄭州輕工業大學在保證優勢學科不斷提升的情況下，正在不斷向一所綜合性大學發展，因此學校對我們這個計算機專業相當重視並投入了大量的經費用於發展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業得到了迅速的發展並取得了巨大的成就。除此之外，我們學校還經常組織學生開展社會實踐活動，這樣不盡鍛鍊了我們的實際能力還使我們所學的知識得以充分利用做到學以智用。
3、社會一般環境
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球計算機事業發展迅速的形勢下，中國計算機事業也在突飛猛進的發展，所以我國高素質的it人才也層層輩出。
4、計算機職業特殊社會環境
當今社會的計算機已經達到非常普及的程度，隨處都可以看見計算機的身影。對於它的發展，人們充滿信心。硬體的發展為軟體提供了良好的發展平臺，而軟體的發展也讓硬體有用武之地。不僅在軍事領域、金融場所以及學校的機房，學生的宿舍和大街上的網咖，我們隨處可見。由於中國的管理科學發展較晚，尤其是計算機的發展更是很遲，因此對計算機的專業人員需求量很大尤其是對經過系統培訓的高階專業人才，計算機的前景依然是非常樂觀的！
三．行業環境分析和企業分析
1、行業分析
中國計算機事業發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。這樣就會增加對專業計算機人員的需求量，這樣對於我們從事於計算機行業的人來說是挑戰但更是一種機遇！
2、企業分析
在中國，聯想個人電腦產品的市場份額達近三分之一。憑藉其領先的技術，易用的功能、個性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國使用者歡迎。聯想已連續8年保持中國排名第一。聯想還擁有針對中國市場的豐富的產品線，包括移動手持裝置、伺服器、外設和數碼產品等，因此聯想電腦公司具有非常好的發展前景。除此之外，聯想電腦公司的員工都具有良好的職業素質和道德素質，工作氛圍也好，因此是我良好的選擇地。
四．個人分析與角色建議
（1）自身現狀
計算機專業基礎紮實，不僅掌握各種計算機辦公軟體如word、excel等，還會使用五筆打字，並且熟悉計算機的操作、應用和系統維護等，對photoshop有所瞭解，有良好的硬體知識基礎和較強的語言表達能力，接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養，對資料庫有良好的理論基礎和實踐經驗，有較強的動手能力和研究分析能力。
（2）角色建議
父親："能繼續學習就繼續上，藝多不壓身！"；"工作要努力，有發展，要能吃苦耐勞！"
母親："工作要上進，生活上省吃儉用，存點積蓄，以備急時之需"。
同學："可以繼續考研！"
計算機專業職業規劃 篇10
在當今這個時代，人才競爭仍然是不可否認的事實，做好自己的職業生涯規劃就能在人才競爭中佔領一席之地。所以，為了自己的美好前程，我們要好好的規劃一下自己的職業生涯，將來成為國家的棟樑之才，在人才競爭中立於不敗之地。
我是株洲縣職業中等專業學校09級計算機及應用(一)班的劉鴻彰。我是一個活潑開朗的男孩，大膽仔細一直是我的優點，熱情大方一直是我的個性。正因為如此，我有許多的好朋友，他們在我的學習成長道路上幫助了很多很多，我相信他們將會是我一生都享受不盡的財富。我的興趣比較廣泛。我愛音樂，更愛計算機。在還沒有進入職專之前我曾想選擇音樂這個專業，但是我沒有，因為學習音樂是要有天賦的，而且要隨時隨地將自己的心情放鬆，要穩重，想象力也要超強，而我卻做不到。所以，我毅然的選擇了計算機。但是我對音樂的追求還是沒有放棄。在我下課之餘、考試之後，我還是會用音樂來替換我緊張的心情，這正是我喜歡音樂的所在之處，她可以放鬆自己，使自己在一塊一望無際的草原上慢慢的遐想自己。在計算機方面，我當初選擇計算機這個專業，原因在於：在當今21世紀，人人都會用到計算機，計算機的擁有量越來越多。而我畢業以後，如果沒有考上理想的大學，但在計算機方面，還可以去找一份屬於自己理想的職業。所以，我對我的選擇從不後悔。在學習之餘，我下了很多功夫，操作方面，我要把一道簡簡單單的操作都會重複幾遍。操作時，我會想，是不是還有更好的更簡便的方法來操作呢?遇到不懂的題目，我會查詢書籍。我喜歡閱讀，特別是計算機方面的書籍，我尤其喜歡。因為我相信一句老話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。如果在書中都找不到答案的話，我就會去詢問老師，讓老師精講，分析，直到自己學懂、理解。所以，我對我的學習非常注重，因為我的理想是大學，我要朝這個方向前進。世界上沒有完美的人，我也不例外，我的不足之處是我缺乏自信心，對於自己所做的事情總是不放心。所以，為了不讓它妨礙我的學習，克服自己的缺點，我對我自己作了十點要求，首先，多關注自己的優點。第二，多與自信的人接解。第三，自我心理暗示，不斷對自己進行心理強化，避免對自己進行負面強化。第四，樹立自信的外部形象。第五，不可以謙虛過度。第六，學會微笑。第七，揚長避短。第八，多去閱讀名人傳記。第九，做好充分準備。最後，給自己定恰當的目標。自信是成功的第一秘訣。我堅信，我的這十條自我要求定能增強我的自信，並且徹底的改變我的缺點。所以，只要努力，沒有什麼做不了的。
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該向計算機方面發展。圍繞計算機方面，我做了如下規劃:
1.20xx年―20xx年，這是我的高中階段，也是我的黃金時段。因為我校可以參加計算機對口高考。所以，我要利用這個機會努力讀書，儘自己最大的努力考上湖南師範大學。在學習期間，我要學好每一門課程，特別是計算機，因為在高考時，文化三門加起來的分數還只有360分，而計算機專業一門就佔了390分。要是專業學不好，那我就無緣大學了。所以，一定要把專業成績提上來。因此，我對專業的學習非常在意，生怕自己的專業拖後腿。老師講的每一堂課，我都會牢牢記住。老師在黑板上寫的東西我也會用自己的筆記本記下來。專業老師要求我們去背的東西我都會強制自己必須給背下來。我還會提前預習，遇到理論不懂的題目我會在課堂上題出來。等老師把當堂課的內容講完後，我再舉手問老師。自己懂的，再經老師講解，印象也就更加深了。在計算機考綱裡提到考試時會有程式設計題，因為這門課程學起來比較艱難。所以老師講解時都會講得非常的細非常的慢，讓我們每一道題目都理解透。老師對我們說：“程式題目看上去非常難，但其實做起來不難，只要你細心就能夠做出來”。文化課，我最擔心的是我的英語，語數外三門當中，英語最差，所以我學習英語比其他同學更加努力。遇到問題馬上問老師，遇到句子不會翻譯會或單詞不知道意思，我會和同學一起探討。每天堅持寫一篇英語作文，背誦一篇英語文章，早上起來讀英語，這樣既可以能記住英語還可以提高我的記憶力。英語老師每天佈置的作業，我會按時完成。我中午的時間坐在教室裡，分析老師上課講的文章、句式以及整個文章所要表達的意思。我相信，我的英語成績會有所提高。在高中三年，鼓勁學習，爭取考上湖南師範大學。
2.20xx年―20xx年:這四年是我進入湖南師範大學繼續深造，進入大學後，我依然會選擇計算機這個專業，而且我更要加倍的學習，應掌握先進的專業技能，學習網路技術更深的知識。在大學課餘時間，我會參加一些關於計算機方面的社團，來豐富我的課餘生活。社團裡的每一項活動我都會積極參加，大學上課認真聽老師授課，也許老師會講的很深，但是還是要努力去學去聽。即使有不懂的，在課餘課餘去老師的辦公室請教他們。多主動學，自主學，上專業課時，積極配合老師，多向老師進行溝通，多向老師請教。我相信透過我的種種方法，我的專業將會是更上一個臺階。在大學裡，我力爭在大三下半期拿到計算機網路技師證，這樣對於我的就業，創業打下了良好的基礎。
3.2XX6年―20xx年，我從湖南師範大學畢業，進一家關於計算機的而且規模較大的公司企業來鍛鍊自己。在這五年裡，我要用我自己所學的理論知識和實踐操作相結合，初步是自己成為一名合格的網路技術員。在公司裡，應多與同事進行交流溝通，增強自己的語言交際能力。老闆安排的工作積極完成，根據老闆的指示，多換位思考。工作做到不到位的時候，應該要多檢點自己。受到上級的批評，自己應虛心接受。自己力所能及的事一定要去做，增強老闆對自己的信譽度、印象等。在工作兩年以後當上經理，在管理別人的同時也要提醒自己，多向上級學習管理經驗，提高自己的管理水平，並積累資金分析社會市場，為自己的創業打好堅實基礎。
4.20xx年―未來，利用自己的專業知識和自己管理的經驗來創辦一家屬於自己的網路公司。公司的原則應以誠信為主，公司的服務應為“服務他人就等於服務自己”。穩步經營專攻網路方面，在網路開發時同時也要打響自己的品牌，使更多的人知道我的公司。讓我的公司進入世界五百強。公司在招募技術人員的時候必須德才兼備。職員與職員正常上班時間必須遵守自己的工作職責。每個員工應該都有積極向上的精神，要有愛拼愛闖的精神。我相信我的公司會越做越輝煌。
為了能夠實現我的職業生涯規劃，從現在開始上好每一堂課，聽取老師的教誨，專業課時認真聽講多去舉一反三，想想為什麼要這麼做。積極參加學校組織的社會調查。這樣，有利於我的升學、就業、創業。
夢想畢竟不是現實。但是，實現夢想還是可能的，但必須靠我們自己去拼、去闖、去努力，才可能成功。選擇好適應自己的職業是事業成功的開始。而事業的成功才是人生價值的體現。在人生道路上，沒有平坦的路可走。但是，我從現在開始就做好心理準備：要奮鬥就要付出。不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路，無論如何坎坷，我都要勇敢面對，客服一切困難走下去。既然選擇了就不會退縮。我相信：“有志者事竟成”。只要我一步一個腳印的走下去，充分發揮我的潛能，振奮精神，鼓起勇氣，用心去譜寫我的職業生涯。握緊自己的雙手對自己說：“努力!邁開腳步，用自己的汗水爭奪生命的輝煌，走向你璀璨的明天!”
計算機專業職業規劃 篇11
一、前言
在就業壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，一個好的規劃就像燈塔一樣為我們指明瞭方向，我們可以按照這個方向前進！
二、自我剖析
1、興趣愛好：
看書，聽音樂，下棋，Photoshop，網頁設計，計算機資訊管理，軟體測試，程式設計。
2、特長：
資料庫維護管理，熟悉C、Java、DELPHI、VB語言，精通C#語言，熟練掌握OFFICE系列。
3、人格描述：
依靠理智的思考來做決定，總是採取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，並希望其它人也是如此，善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種資訊，然後根據資訊去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支援自己的觀點，並且非常系統有條不紊。
是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾並值得信賴。
看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集資訊，並理智的評估自己的行為帶來的可能後果。
4、在工作和學習中的優勢。
（1）辦事精確，希望第一次就能把工作做好。
（2）樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者。
（3）每次都能十分專注地把注意力集中在一個專案或任務上。
（4）特別能夠專心細緻地工作，可以不需要別人的合作獨立工作。
（5）靈敏的組織能力。
（6）一絲不苟、認真專注地對待具體問題、事實和細節。
（7）相信傳統模式的可取之處，並且能夠遵循傳統模式。
（8）非常強的責任意識；別人可以信任你實現自己的諾言。
（9）通情達理、視角現實
（10）有穩定平和的心態。
5、在工作和學習中的不足。
（1）不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法。
（2）對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新。
（3）對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心。
（4）有時會由於近期目標而忽略長遠需要。
（5）不願意促成必要的改變，不願意支援有風險的行為。
（6）見到實際應用後的結果才肯接受新觀點。
（7）不能理解與他們自己的要求不同的要求。
（8）對自己及自己對組織的貢獻估計過低。
（9）缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差。
（10）缺乏相應的工作經驗。
6、相應措施
針對我的缺點與不足，我應該採取一定的措施來彌補我的缺陷：
（1）避免墨守陳規，需要嘗試新的東西；要有開放態度，敢於嘗試探索新的可能性。
（2）考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素，不單單隻考慮自己的利益和感受。
（3）對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。
（4）適合的時候，主動承擔一些工作。
（5）正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。
（6）增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物。
三、職業傾向分析
適合的崗位性質：
1、工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情，有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個專案或任務。
2、較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。
3、工作物件是具體的產品或服務，工作成果要有形並且可以衡量。
4、要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。
5、工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估。
四、職業目標選擇
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：
1、DBA：目前我已經考過OCA、OCP證書，專業是資料庫管理專業，英語大學四級水平，能夠做一個數據庫管理員（DBA）。
2、C#軟體工程師：比較資料庫管理而言我更喜愛程式設計，在大學期間學習幾種語言，但對C#情有獨鍾，並且用C#作了一些專案參加學院創新杯獲得二等獎，最重要的是我太愛程式設計啦。
3、程式設計師：熟悉各種程式語言，有很好的邏輯IQ：121，喜歡程式設計。
4、網站設計師：我個人愛好網頁設計，Photoshop。
5、Php、開發工程師：如今技術能夠獨立運用php以及完成一個小型的網站。
6、宣傳部文員：自幼愛好文學，且在班級以及甲骨文俱樂部做宣傳這一塊的工作，對宣傳有一定的經驗。
7、軟體測試員：學過軟體測試，對資料庫以及程式設計都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業不是太感興趣。
五、未來十年職業規劃
xx-xx學好專業知識，認真看高數、英語、馬克思理論、資料結構、計算機組成與原理為考xx大做準備。
xx-xx年從深圳職業技術學院畢業考入深圳大學計算機科學與技術專業本科插班生學習兩年。
xx年xx月開始工作的職位是資料庫設計人員，積累經驗。
xx年成為中級技術工程師。
xx年後成為高階技術工程師。
xx年後朝管理方向發展。
六、總結
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！
實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬於你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這裡，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。
計算機專業職業規劃 篇12
俗話說，“知己知彼，百戰不殆”，只有從實際出發，正視自身、正視現實，才能在激烈的競爭中贏得主動!所以為了結合自己的實際情況做出最合理的規劃，我首先對自己做了一下綜合的評價，我活潑開朗，吃苦耐勞，踏實上進，做事謹慎。
同時為了更加科學的評價自己我對進行了一次職業測評的考試，透過這次測驗我對自己瞭解更加充分，我屬於社會型、企業型人才，有較強的語言溝通表達能力。樂觀堅強、敢於挑戰，適合富有創造性，管理性的工作。
從第一次接觸電腦開始就對他產生了濃厚的興趣，對軟體更是情有獨鍾，在我眼中做為一名軟體工程師首先要具有的就是要：
具有紮實的計算機基礎理論知識;
精通c/c++、java、c#等語言;
精通perl、python、php、shell等指令碼語言，有一定的演算法基礎，具有較強的獨立解決問題能力;
有大容量、高效能、分散式系統的設計開發經驗;
具有很強的學習能力和對新技術的追求精神，具有良好的中英文溝通能力。
認同客戶第一、團隊合作、擁抱變化、誠信、激情、敬業的企業價值觀。
同時為了更加了解目前軟體產業在市場中的定位我對目前市場的一些調查，在調查中瞭解到軟體在中國的需求量仍然是遙遙領先於其他部門並且在高階軟體人才市場中那些軟體專家仍然是求之而不得。
透過這次調查調查還發現：20xx年，中國軟體產業銷售收入已達到1.3萬億元人民幣。要實現“破萬億元”的發展目標，意味著未來幾年軟體產業的年增長率將不低於30%。而且在最新的求知報告中顯示：軟體工程師仍然排在第一位，而且高階軟體工程師工資待遇都是非常可觀。綜合了自身的素質和目前的市場，所以我立志成為一名優秀的軟體工程師，但是夢想再好，在沒有實際行動的前提下仍然是一紙空文，所以我對自己的職業目標進行了初步的設計：首先我在大學期間努力學習，然後再大二的時候參加河北省的專接本考試，考上河北科技大學的計算機科學與技術專業繼續自己的學習，之後在大四畢業的時候考上研究生，畢業之後開始就業，首先會在軟體開發人員和設計程式設計人員中選擇一個適合自己的職業，最後考取軟體工程師的職位，然後繼續自己的工作，立足考取國家安全技術員，或者在當前的工作中升職為技術總監，最後在條件滿足的條件下開始自己的創業之路，在此基礎之上我制定了具體的規劃：
在20xx~2018完成英語4、6級、計算機2級考試
20xx~2018考上本科院校、考取駕照、最後考研
20xx~2040成為軟體開發工程師並在以後成為技術總監或安全技術人員
20xx~自主創業、做自己想做的事、從事慈善事業
然後我立足腳下，對根據自己目前的狀況制定了近期的計劃首先
大一下學期：
1、紮實學好各門課程，掌握各科的基本知識，務實基礎
2、準備迎戰英語4級等級考試
3、自學完網頁製作的第一部分
4、認真複習各科，抓緊時間準備期末考試
大二上學期：
1、參加英語4級等級考試
2、準備好計算機2級等級考試
3、自學完網頁製作第二部分
4、準備英語6級等級考試
5、認真準備期末考試
6、寒假自學完網頁製作的第三部分
大二下學期
1、參加計算機2級等級考試
2、開始著手複習大一的知識
3、準備專接本考試
但是在立足腳下同時我始終會向著自己一成不表的目標奮進，那就是
1、認真完成各項工作，爭取更高的職位
2、照顧家庭，生活美滿
3、參與慈善事業，儘自己的一份努力
4、創造自己的事業
但是世界上沒有人能預料到自己的未來是怎樣的，人生之路不可能一帆風順，有可能不會達到預期的目標。而在現實社會生活中，有很多是專業不對口的。因此，我會根據實際的需要根據實際情況來做出合適的專業方向和目標，適時調整自己的就業方向，以適應社會的需要。
如果無法達到預期目標，可能是自己的能力還不夠，不能勝任當前的工作，但是我會轉入與計算機相關的其他方向的職業，例如計算機通訊等。或者先從基層出發，積累豐富的經驗和知識，然後再努力奮鬥，實現同樣的目標。
計算機專業職業規劃 篇13
一、前言
人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收穫的快樂。同時我們作為未成年的學生。正是學習的最佳時期。學習知識並非一下子就能學會。知識是無窮無盡的。學無止境的。可能會改變你的一生。並不是讓你一直學習文化知識。可以在你學習文化知識的同時能熟練掌握一門能立足於世界的一門技術。所以我覺得“知識改變命運，技能創造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮鬥、改變自己的命運和創造自己的未來。
二、自我介紹
我叫XX是學計算機的。現在XX班。自小家庭出身貧寒。出生在XX。我老家是XX農村的。父母常年在外打工。倖幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內向卻大於外向，有的時候是很內向的。不怎麼喜歡與他人交朋友。於是透過一次機會我來到了XX學校這個學校讀書了。我十分的高興因為我的父母也在XX打工。同樣我的哥哥也在XX工作。就這樣我們全家人終於能在一起了，我在學習上是很認真的一個人。平時很守規矩，是一個老實巴交的人。不喜歡去認識新的朋友。可能我比較的不自信吧。覺得別人會看不起我。又因為我不太會說普通話。怕同學們笑我，所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁松的學校中能有所突破。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學中去加深自己。鍛鍊自己。為自己的人生道路打下基礎。
三、行業分析
隨著我國綜合國力的發展。網際網路也在中國生根發芽了。伴隨著計算機行業的發展。計算機行業也成為了中國十大熱門行業之一。我所學的是計算機專業。計算機是現在乃至將來的一個很重要，也是很有大好前景的專業。在現今社會中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及遊戲動漫與製作電腦技術的發展。等一系列的發展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發展時加入了這個行業，對我們來說，有很多的發展的機會和空間。計算機的專業知識是學不完的。是需要學到老，對這個行業努力的去鑽研和學習。為中國計算機的發展獻出自己的綿薄之力。我於是毫不猶豫地決定好好的學好這個專業。在我認識到的領域認真努力的學習。專業的學制是三年。我現在一學期快完了。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力。去向在計算機行業的前輩們請教。指點指點我。這樣一定對我有所幫助的。
四、我的目標
1、我的近期目標：
在學校好好學習，認真配合老師的工作，努力學好自己所學的專業知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課餘活動，儘可能提高自己的綜合能力，同時也要堅持的鍛鍊身體，擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎。在班級內成為學習上進的學生，爭取得到獎學金、評三好。同時儘可能多的拿到專業培訓方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。
2、我的中期目標：
在自己畢業後。透過自己的努力走上一個相對合適自己實習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩定狀態。同時我也要在工作崗位中認認真真，要做到“幹一行，愛一行，鑽一行，精一行”。將工作做出色。儘可能多的掌握學習到的自己需要的技術和能力。在工作中處理好自己的人際關係。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。
3、我的遠期目標：
在踏踏實實工作十幾年後，經過自己的努力，能夠成為單位一個方面的管理者。
4、我的終極目標：
如果自身條件的允許下。我希望透過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創業過程。即使失敗了。我依然會笑著面對，因為這是我人生中的美好記憶。
五、分析自身尋找差距
1、我的條件：
能夠認真學習，守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。
2、我的差距：
在我的生活中時常抱怨自己的父母，為什麼自己的家庭環境不如其他的孩子。有時會遇父母產生隔閡。不積極參加學校組織的業餘互動，始終把學習放在首位，在辦事上效率不高。表達能力不強。沒有主見、勇氣。有時過於驕傲。
3、克服差距：
（1）要理解父母、孝順父母。
（2）學習上要更加的有自信。
（3）在同學關係上要與同學打好關係。在學習上互相幫助。在生活裡相互關心。
（4）在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻。
（5）在學校組織的社會活動積極地參加。
（6）多與朋友交流、溝通。
（7）要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。
（8）在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。
（9）在學習上要向他人虛心請教。
（10）在上述的條件中說到做到。
六、結束語
在人生的路程上並不是藍天白雲，風和日麗，一帆風順德，同樣也有嚴寒酷暑，暴風驟雨，面對這種情況我們要樹立良好的心態。要始終相信命運是掌握在自己的手中，當然，世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個社會環境。我們應該以萬變應萬變，職業生涯規劃也就如此。在我原有的判斷和規劃的基礎上，我們必須緊跟時代的步伐，靈活調整我們的規劃，這樣才能真正規劃地我們的未來！
規劃不僅僅是規劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。所以我就要更應該好好的學習專業課。此激勵競爭的社會里，只要一放鬆，就會被社會淘汰掉。那麼，我就更應該努力的打拼。為了我的理想目標而奮鬥，我相信我的努力會有所收穫。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運，技能成就未來”。
計算機專業職業規劃 篇14
首先說一說進入計算機專業的目的，我個人是因為十分喜歡IT業，很喜歡折騰電腦，所以在填報志願是毫不猶豫的在報了的所有的學校都填寫的計算機專業，夢想著進入計算機專業後能遇見很多高手，能交到幾個知己，誰知進來後卻大失所望。計算機專業的學生有很多以前對計算機不怎麼了解，而且還有部分人進大學前連計算機摸都沒摸過，對計算機很熟悉的很少，高手更是鳳毛麟角，大多數人是服從了父母之命，顯而易見，目前社會最熱的行業是IT業，工資最高的也是IT業，抱著這個因素，大多數考生的父母都讓自己的孩子進入了計算機專業，而大多數學生也天真的認為從計算機專業畢業後就能夠像電視裡演的大多數白領一樣每天只用坐在辦公室裡和同事們聊聊天，和老闆吃吃飯，每天籤幾個字然後就有高工資等著你去拿。
進校後他們發現其實他們在專業課方面什麼都聽不懂，自己也一點興趣都沒有，沒有興趣那就沒有學習的動力，而且這個專業是要靠悟性的，而興趣是培養悟性的第一步，然後他們會發現越往後學專業課越難，也越聽不懂，好一點的就會狠下心來，硬著頭皮苦學一通，有可能也就能走出一片路來，而不好的就會就此放棄，只需要混著考試透過，混畢業，找個單位安心上班。
有些人上了幾年學連自己上哪些課都不知道；拿個程式他分不清是用C語言寫的還是用PASCAL寫的；不小心進了DOS不知道怎麼再回到WINDOWS。但說起遊戲來頭頭是道，好像每個都是職業玩家一樣，有的每天只知道泡在網咖。這就是中國計算機人才下一代的悲哀！
再說現在計算機專業大學生的學習和生活。大多數計算機專業的學生對本專業的發展及前景一無所知，每天都是看小說、玩遊戲、看電影、打牌、喝酒、睡覺等等很有前途的事情。偶爾看見一兩個同學看看與計算機專業有關的書，跑去拿來一看，全是什麼遊戲攻略、駭客秘技等此類書籍。還有的人連C語言和C++誰是誰都還沒搞清楚，就拿本VC的書刻苦鑽研，真不知他們看懂了沒有。好多學生都買了電腦，但用處都是遊戲機＋碟機＋音響，每天都在用電腦玩著各種流行的遊戲、看著最新的大片、聽著時尚的音樂，就是不用電腦學習。有的學生甚至問我電腦除了玩遊戲還能幹什麼，我問他你為什麼這麼問，他告訴我他覺得電腦只能用來玩遊戲，不知道還能不能幹幹別的什麼。據我瞭解，近幾年在國內好幾所高校的計算機專業的畢業生的畢業設計竟然是做網頁，在大學了四年，學完了《資料就構》、《軟體工程》、《C語言》等專業課後，竟然交了一個沒有學過計算機的人自學一兩天就能做好的東西！
這就是大多數計算機專業的學生，在我在大學玩了兩年之後，我突然明白該為自己的未來打算打算了，但還有許多人仍然還什麼都不明白，所以就有了這篇文章。
如果你是以上我說的那種受父母之命來學計算機的學生，如果你看了《計算機應用文摘》第15期的《寫給想當程式設計師的朋友》一文後，發現自己沒有當程式設計師的慾望，那麼我這裡有幾條路給你選擇：
1、學習網頁製作，將來去網站工作！
2、學習3DMAX等軟體，去作動畫！
3、學習美術設計！
4、學習網路，將來考個CCNA，去專業組網！
5、在保證能順利畢業的前提下，去瘋狂玩遊戲，做個職業玩家或做一個或幾個網路遊戲的GM。（我身邊就有這樣的人）
6、以上五條都與計算機有關，要有一定的專業知識，但比起你的專業課簡單多了。如果你看到這裡還不覺得有適合你乾的，那這條最適合你：在你們學校去修雙學位，修一個自己感興趣的專業，計算機真的不適合你！
計算機專業職業規劃 篇15
【前言】：
大學生的就業問題是近幾年社會上一個很熱點的問題，找工作難是人所共知，再加上今年席捲全球的金融風暴的影響，就業形勢越發嚴峻，如何找到工作，一個自己滿意的工作是當代大學生普遍關心的一個大問題。下面我就結合自己的個人情況來談談如何才能找到自己滿意的工作。
【正文】：
我所學的專業是資訊與計算科學，資訊與計算科學的培養目標是培養具有良好的數學知識，掌握資訊科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高階專門人才。本專業學生主要學習資訊科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學基礎，受到較紮實的計算機訓練，初步具備在資訊科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟體的能力。這個專業的主幹課程是數學與計算機科學與技術。所以資訊與計算科學畢業的學生應有的技能就是會應用數學方法結合大型應用軟體，解決問題。
我的擇業的目標是向企業計算方向發展。企業計算是稍時髦較好聽的名字，主要是指企業資訊系統，如ERP軟體(企業資源規劃)、CRM軟體(客戶關係管理)、SCM軟體(供應鏈管理，即物流軟體)，銀行證券軟體財務軟體電子商務/政務(包括各種網站)，資料倉庫，資料探勘，商務智慧等企業資訊管理系統。
企業計算領域對人才的需求顯然永遠是數量最大的因為這是計算機應用最多的領域。搞這方面的好處是
(1)人才需求量極大從事企業計算的公司在IT企業中佔了大多數。除非在專業上一無特長一般在這一領域總能找到工作。
(2)這方面的入門門檻相對較低(如果你的軟體功底不是很深可考慮這一領域
(3)這方面的大公司較多大公司要賺大錢所以多將精力花在企業計算業務上。如與正規高校軟體學院同學目前實習的CitiCorp、HP、IBM、SAP、NEC等公司都屬這一領域的公司。如果將來想到大公司找一份相對穩定的工作，從事這方面機會要大很多。
但從事這一領域的缺點也是明顯的：由於這方面的入門門檻相對較低，雖然這方面的人才需求量是最大的，但將來競爭對手會較多。您會發現，即使他原不是學IT專業的人，也許他突擊幾個月後，做得照樣像模像樣。特別是當您年紀漸大後，您可能會發現，後面的年輕人可能很容易追上你的水平。如果您將來到國外去工作，你可能會發現從事這領域的人更多且高手如雲。當然，若您在這一領域經過多年企業經驗，達到較高境界，則身價永遠是高的。國內在這方面人才領域的主要問題是，有經驗的高手太少，皮毛了解的人太多。
所以，從事企業計算的人才還是很多的。這方面的人才很多也很參差不齊。但是，俗話說，物以稀為貴。雖然從事企業計算的人才很多，但以下企業計算領域無論國內外都屬稀缺人才
(1)掌握大型ERP系統，主要是SAP系統，包括SAPBasis(系統管理)或SAPABAP(程式設計)或SAP功能模組實施(特別是財務模組FI的實施)。SAP顧問身價是最高的，而且非常難找。其它大型ERP系統，掌握PeopleSoft、OracleFinacial、J。D。Edward、Siebel等大型ERP軟體系統的人也很值錢。這方面的人之所以身價奇高，主要是因為這些軟體很專業，特別大，很難有D版可學習，只有特大企業才用得起，而且必須有實際工作經驗才能掌握。如果是一個個人人都很容易有機會接觸的軟體，那麼這方面的人通常就不會稀缺。如果大家將來有機會接觸學習這些大型ERP軟體系統的機會，建議毫不猶豫地抓住，那將捧上一輩的金飯碗。在國外，會SAP的人特別值錢。物以稀為貴，這永遠是顛撲不破的真理。SAP的價值不僅是因為他是一個ERP軟體，而是其中體現的現代企業管理理念。一般500強公司絕不會像國內很多企業那樣，用J2EE從頭設計企業的ERP系統，一定都會使用SAP這樣成熟的ERP軟體。用不起SAP的公司可能會用J2EE設計ERP系統。
(2)掌握IBM大型機技術的人，如S/390主機，MVS作業系統，JCL作業控制語言，COBOL程式設計語言，DB2關係資料庫或IMS層次資料庫，CISC中介軟體交易控制系統等IBM大型機專用技術。國內五大銀行，以及國外絕大多數銀行的後臺系統使用的都是以上平臺。IBM大型機號稱永不宕機而且平臺相對封閉，所以這些要求在24*7環境中連續執行的關鍵應用都採用IBM大型機。
(3)其它如掌握資料倉庫技術的人在國內也很少。目前最主流的資料倉庫平臺應是ORACLE的資料倉庫工具。在國外會一些特殊資料倉庫的人如NCR/TEREDATA的人非常難找。
所以我以後的發展目標就是在打好數學基礎後，多學習一些技能型技術課程，從事企業計算領域，最重要的技能型技術課程是J2EE架構與程式設計;大型資料庫系統(如Oracle);基於UML的系統分析與設計。
如果說還有什麼重要的技能，還可將XML與WebService技術包含進來，若這幾個領域掌握較好，則不愁找不到工作。其中尤其以J2EE最為重要，目前J2EE已成為企業計算軟體開發的最主要平臺，也是正規高校軟體學院的最重要課程之一。J2EE是目前最重要的平臺之一，即使您將來不想從事企業計算領域，瞭解一下J2EE也是必要的，就像一門常識課程一樣。
其它與企業計算關係較密切的技能還包括：DotNet架構與程式設計、軟體測試技術、軟體配置管理，該領域較高層次的技能包括資料倉庫技術、構件與中介軟體技術、設計模式等。
我個人覺得我擇業所面臨的主要困難是由於我們學校該專業主要的方向是數學方向，導致我們在技能型科目的學習上有一定的缺失，動手能力不是很好，用人單位令可要那些有專門技能的;再一個，就是不善於推銷自己，找工作，一個是專業知識說話，另一個就是要善於推銷自己。這方面欠缺一定的鍛鍊。
針對以上的第一種情況，我準備在學習期間，多學習幾個應用技能，爭取能學會幾個現在比較少人學，但是有市場潛力的技能專業，多走走人才市場，瞭解一下最新的行業動態與就業形勢，例如：掌握資料倉庫技術的人在國內在國內是比較少的，在課餘就可以加強這方面的學習，對自己以後找工作增加籌碼，畢竟，有系統數學知識加上一定的專業技能，比只是在專業技能上有一手更具有競爭力和後續的發展力;對於以上的後一種情況，怎樣解決不善於推銷自己的問題，我想，在大學期間，主要還是先學好，然後，對自己要有一個正確的認識，分析自己的優缺點，揚長避短，例如，我很擅長的一個東西就是SQL資料庫系統，在找工作的時候，就應該把自己的這個特性和其他的區分開，使自己的優勢最大化，劣勢最小化。這一方面的另一個渠道應該就是多投簡歷，看看什麼樣的簡歷更容易收到面試通知，多實踐對自己以後找工作有好處，早接觸比晚接觸好。
綜合以上，我制定了一個找到自己滿意工作的實施步驟和計劃：
首先從學習方面：
(1)認真的學號專業課，更重要的是學會學習的方法，為自己以後的學習打下基礎，因為本專業的後續學習需要有一定的數學基礎，所以，現在的目標就是大好以後的基礎;
(2)加強自己在技能科目的學習，儘量掌握幾個比較熟悉的軟體或熟悉應用幾個大型系統，而且最好是學習幾個比較有就業潛力的專業的學習，這個方面的資訊可以在就業市場瞭解一下，什麼技能的人才會受到歡迎，從而做到有的放矢。例如，以後從事企業計算方向，我就想學習一個大型資料庫的應用。如大型資料庫系統Oracle，這個學習以後在大型資料庫應用方面會有專業技能，為自己找工作增加籌碼。
以上是從學習方面說的，以下從推銷自己方面說：
(1)要不斷思索自己的職業方向，有針對地投遞簡歷，而不是漫無目的地投遞;
(2)另外，在確定自己的方向後，保持自己做職業發展的敏感度(即使目前有一份好的職業，也應如此)。經常留心一些同行業、類似崗位的招聘資訊，和自己目前的情況一一對照，在心裡模擬一下，自己如果去應聘，是否能達到要求?如果覺得有點虛，找找差距，提前"補課"，比如透過一些培訓、輔導，在知識結構上補充;如在日常工作中有意識地去爭取一些機會，鍛鍊自己其他方面的技能，為將來的簡歷補充一段經歷;
(3)培養自己的一些人際圈子。多認識一些社會上的人，朋友多總會在不經意的時候有用的，自己的圈子大一點也有利於自己以後更大的發展。
計算機專業職業規劃 篇16
一．前言
我們要到達哪裡？我們要走哪條路？們需要如何走？人走過的一生就如同是在經營一個企業，最終的目標讓自己擁有曾經所渴望的成就。而在大學生已經不是什麼稀奇物的今天，如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就非常值得我們去思考了，因此我為自己製作了一份職業規劃，讓自己在以後的學習工作和生活可以做得更好。
二．自我認識
1.興趣愛好和性格特性
我的性格有些內向，但有時開朗、活潑，很積極向上，我是一個當代大學生，平時、是家裡最大的希望——成為有用之才。業餘愛好、讀書、聽音樂、散步，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜誌類的書籍，平時與人友好相處，喜歡創新，動手能力較強，做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，又時多愁善感。
2.職業價值觀
我們當代的大學生正處於面臨人生髮展最為關鍵的時期。時代要求我們在學習生活各個方面對和思考如何正確處理個體與社會的關係等一系列重大問題。我們要學會生存的技能，學會學習的潛力，學會創新與創造，學會奉獻。這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。這要求我們大學生必須從現在做起，樹立正確的人生價值觀，樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度。實事求是、善於總結，把工作做得更好。
大學是一個人成長、成熟和發展的時期，也是認識自我，選擇自己以後職業生涯的最重要的時機。在進入大學之初，我們最應該做的就是不斷地從各種角度去認識自己，不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。
我在性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣。我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什麼，不適合什麼，導致目前還沒有一個明確的目標。
三.個人職業生涯規劃
1.大一暑假：參與社會實踐，鍛鍊自己的能力，更多的瞭解社會形勢。
2.大二上學期：學習英語，準備大學英語四級考試；增強個人的專業素養、鍛鍊程式設計能力。
3.大學三年級：刻苦學習本專業的專業基礎知識，努力做到融會貫通。
4.大學四年級：獨立認真完成畢業設計，撰寫高質量畢業論文。
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