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國家中國小生安全教育心得體會

國家中小學生安全教育心得體會

  我們從一些事情上得到感悟後,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的國家中小學生安全教育心得體會,歡迎大家分享。

國家中小學生安全教育心得體會1

  xxx月x日,我公司xx組織學習了公司安全條例。並透過對xxx類事故真實案例的學習,使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

  有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白髮蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統計表明,除客觀的社會緣由和自然災害外,主要的‘責任’者事故源於人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故,都有當事人僥倖心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭親人造成了傷害。

  安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,要害要從我做起,從此刻做起。人人事事保安全,重視安全宣傳教育和培訓。惟獨每個職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才幹在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全” “我應安全” “我能安全” “我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍惟獨透過經常的重複的安全再教育,再學習才幹實現。而端正自己的思想作風,熟練掌握安全專業知識,以及崇高的敬業‘精神’則是實現這個飛躍的必備前提。

  作為公司的一員,在對安全生產方面我熟悉到:我們應當始終堅持安全第一預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律法規,不斷進行安全生產教育和培訓,消除僥倖心理,瞭解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中,我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規定和考試,做到時時自查整改,時時學習,刻刻注重。

  “安全無小事”,防微杜漸是要害。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是隻為自己,而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣築起一座思想行為和生命的永恆不倒的安全長城。

國家中小學生安全教育心得體會2

  為保證學生暑假期間的安全工作,維護安全和諧穩定的校園和社會環境,使同學們度過一個快樂平安的暑假假期。我班提前做好了“暑假”假期的安全教育,重點強調了學生防溺水防火食品衛生交通安全等安全問題,並對如何做好假期安全工作,向全體同學提出了明確的要求,利用班會開展安全主題會,宣傳有關的安全常識,提高學生的安全防範意識。

  一防溺水。溺水是夏季安全事故的高發期。

  1教育孩子不要私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河湖等地方游泳,不在水中潛游跳水和同伴過分玩笑等等。教孩子一定的防溺水自救知識,如抽筋受傷時的救護或同伴溺水的救護等。2要對防溺水安全有足夠的熟悉,嚴禁孩子私自玩水。外出游泳必須家長陪同,陪同時也要注重游泳安全,防止意外事故。

  二防火安全。

  1提出問題討論:假如你看到發生火災怎麼做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2根據討論,結合[安全教育讀本]向學生補充一些防火知識。

  三食品衛生。

  在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的營養平衡的膳食,正確的飲食衛生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。不吃生冷食品,不吃發黴變質的食品。

  四防交通事故。

  如今機動車輛增多,交通事故頻發,孩子對交通安全形勢並不一定了解,我從行路過馬路(十字路口)騎車乘車下車等方面進行已下常識教育。

  1教育孩子遵守道路交通法規,樹立道路交通安全意識。

  2教育孩子行路時遵守道路交通規則,不翻越欄杆,不在道路上開展娛樂遊戲活動,更不能扒車強行攔車或朝車上扔石子翻越倚坐道路隔離設施等。橫過公路時要“一站二看”確認安全後快速透過。

  3教育孩子騎腳踏車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速不逆向行駛,更不能追逐騎車脫把騎車。

  4教育孩子不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭手不能伸出車窗外,以免發生意外,下車時應確認無車輛來往後再離開。

  五防中暑。

  中暑一般表現為頭昏頭痛惡心口渴大汗全身疲乏心慌胸悶面色潮紅等症狀,或呈現面色蒼白四肢溼冷血壓下降脈搏增快的虛脫症狀。重者可表現為高熱,體溫超過41℃無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至呈現休克心力衰竭肺水腫和腦水腫等。

  預防中暑的措施:

  1不要長時間暴露在烈日下;室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時儘量多飲一些水等等。

  2一旦呈現上述症狀,應立即到陰涼通風處歇息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫院搶救。

  六防拐騙。

  1教育孩子不吃生疏人給的東西,不輕信生疏人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要徵得家長同意。

  2教育孩子不與生疏人網上聊天,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯絡,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

  3教會孩子在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。

  除了以上的安全教育外,還要教育孩子在用電體育活動安全自救等方面的安全知識,總之安全人人講,安全知識時時記。願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,安全健康愉快的度過整個假期!

國家中小學生安全教育心得體會3

  假如說企業的存在是為了追求效益,那麼安全生產就是企業最大的效益,所以安全生產是立業之本。對於廣大企業職工來說,對安全生產的重視是我們的‘責任’和義務,保證自己在正常生產的同時不受到傷害,是對企業負責,更是對自己和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業對員工進行公司車間班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產對於企業的重要性。

  安全生產是每一個企業員工的護身符。誰違反了,就等於飛蛾撲火。安全也是一把雙刃劍,遵守它的規則它就會保護你,違反他的規則他就會讓你付出血的代價。違章導致如此嚴重的後果,不能說大家沒有熟悉。那麼為什麼又常有違章的事發生呢?我想有一個要害的問題長困擾著我們。那就是:我們總是相信自己所謂的經驗,原諒自己的疏忽,甚至放縱自己不遵規守紀的行為,最終,一足失成千古恨!

  每個人都明白安全意味著什麼,安全也是最簡單被人忽視的。當我們凝視這裝置正常執行的時候,當我們看著場地上一輛輛裝卸車緩慢駛過的.時候,安全二字往往會被一時的鬆懈剎那間離開了我們的頭腦,而就是這一剎那,安全事故可能就會在這一瞬間發生。其實安全事故往往都是些完全可以避開的事件,安全事故也往往是發生在那些我們認為本不該發生的地方,事實證明僥倖和疏忽大意是造成安全事故發生的重要因素,所以工作的同時我們一定要把安全二字牢記在心,完成工作任務之前一定要確認安全與否,主觀上引起重視,三思而後行,對任何存在兇險的不安全因素都要小心對待,不要麻痺大意,自以為是,做到膽大心細,圓滿安全的完成工作任務。

  安全生產是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時候,不少警句往往我們耳熟能詳“安全生產預防為主,安全第一以人為本”,但我們需要的並不完全是這些,最重要的莫過於把慎密的思想落實到嚴謹的行為中,謹于思慎於行。

  每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在於疏忽與大意,每一次事故的背後,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防範,提高安全意識,增強安全‘責任’心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛—圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久明豔。

國家中小學生安全教育心得體會4

  安全是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永恆的牽掛,是同事帶著微笑的一聲問候,是生疏人邂逅時的彼此關照。安全是一種美。安全的美體現於維繫安全的行為過程之中。一種規範嫻熟的安全行為是美,對安全知識的熟練掌握並在實際生活中運用自如是美,在異常情況下能夠運用在尋常的日子裡培養出的正常心態和應變能力瀟灑應對突變更是美。它會給社會帶來前進的期望和力量。

  那麼怎樣才幹保證生活中的安全問題呢?缺少了工作中正規的培訓和監督,就更需要我們積極的態度去認真面對。自覺遵守各項社會安全規定,認真配合社會的各項安全制度,是我們每個公民應盡的義務。而執行的前提則是瞭解社會的各項安全規定。認真學習,注重累積社會的安全生活知識,是對我們生命負‘責任’的一種體現。

  有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白髮蒼蒼老母的悲痛欲絕弱妻幼子的孤苦無助社會的無形損失……眾多的事故統計表明,除客觀的社會緣由和自然災害外,主要的‘責任’者事故源於人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故,都有當事人僥倖心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭親人造成了傷害。

  記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤。誰掌握了必備的安全知識,誰才幹真正為自己的生命保駕護航,

  生命是美好的,安全為他保駕護航。讓我們深懷對生命最美好的憧憬和憧憬,將安全這首激越美妙的音律,用我們的行動譜寫的更加和諧動聽,讓生命從此一路平安。

國家中小學生安全教育心得體會5

  火,是美麗的。黑暗時,它為我們照亮前進的道路;冬天裡,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的美食。然而,火,也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅,將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。火,給人類帶來文明進步光明和溫暖。

  但是,火失去操縱的,就會給人類及社會造成極大危害。當火焰蔓延全身時,當生靈垂死掙扎時,當生命被扼殺時,我們除了焦急萬分,除了束手無策,除了悲傷流淚,更應該深入貫徹消防知識,從根本上了解消防安全的重要性。1987年5月6日,黑龍江省大興安嶺地區的西林吉圖強阿爾木和塔河4個林業局所屬的幾處林場,同時起火,引起建國以來最嚴重的一次特大森林火災。

  據初步統計,過火面積達101萬公頃,其中有林面積近70%。燒燬房舍61。4萬平方米。內含居民住房40萬平方米,貯木場4處半,林場9處,存材85。5萬立方米,燒燬各種裝置2488臺,糧食650萬斤。橋涵67座,鐵路專用線9。2公里,通訊線路483公里,輸變電線路284。2公里。受災群眾5萬多人,死亡193人,受傷226人。在“1115”火災事件現場,一名50歲左右,家住12樓的男子,火災發生時他在外面,而妻子留在樓上。看見火勢逼人,很可能危及妻子的生命,這位男子拼了命衝進了大樓。由於大火後電梯失去了運營能力,男子直接爬樓梯衝上了12層,敲門後無人應答,打家裡電話又無人接聽。以為妻子不在家,男子又跑下來,後得知妻子還在屋內並未外出,於是又重新衝上了12樓,踹開了門,此時家中已經著火,妻子就在火海中掙扎。男子衝進去一把將妻子抱著拖到了門後,又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。這一切都是因為人們用火不當而引起,難道我們不該為此反思嗎?

  然而,正是因為有了這一次次血的教訓,人們才意識到,在火面前,生命如此脆弱,宛如一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”,因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。作為一名中學生,我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼籲大家重視消防知識,不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的兇險物種。消防安全,危關社會。讓我們攜起手來,共鑄堅不可催的“防火牆”;讓我們攜起手來,共造和諧社會。

國家中小學生安全教育心得體會6

  我們的學校位於美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區,是泰城屈指可數的學校,校園裡安全設施已經非常完備。但是有些方面我們小學生自己應該注重以下幾個方面:

  一食品安全方面:首先自己飯前便後要洗手,洗手時要打肥皂,不能隨便衝一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學會識辨食品是否變質,吃飯時要細嚼慢嚥,不能邊吃邊玩,狼吞虎嚥,特殊要注重食物中的碎骨頭魚刺。泰城某小學有一名小學生因吃飯太快被雞骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實在太惋惜了,他才七歲。

  二體育課課間活動安全方面:在校時,我們小學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。小學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特殊是體育課活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律,胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐,嚴禁爬圍牆……有一次,我和同學打鬧追逐,一下子被地下一個坑拌倒了,結果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個教訓我一輩子也忘不了。

  三防騙方面:詐騙者常用騙術,假冒身份投其所好引誘上鉤。我們小學生一定不要貪小廉價,不要嘴饞接受生疏人的食物。不要輕信生疏人。俗話說:“貪小廉價吃大虧。”我們一定要牢記這一點。

  四關於消防安全方面:火失去操縱會造成災害,會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火,不在校園內隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農村}那邊有一個叫東東的小夥伴,在上學的路上鑽進路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉身上都燒傷了,事後我去看他,我都認不出他是誰了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓啊!

  五關於地震方面:假如某一天預測到最近要發生地震,我們應提前打算好三至五天飲用水食品。還要打算手電筒收音機電池藥品。假如我們正在上課時發明教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的,應快速躲在遠離的牆角或桌子下面。5.12汶川大地震時,不少學生就是躲在牆角桌子講臺下面空間小的房間裡得以生還的。

  六交通方面:我們小學生在上學放學路上要遵守交通規則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊裡,不打鬧,須在人行道內行走,沒有人行道的須靠右行走;不穿越,攀爬倚坐道路的防護欄,不在路上扒車追車強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。

  生命是寶貴的,我們小學生應多學習校園安全知識,做個校園安全小衛士。

國家中小學生安全教育心得體會7

  一年一度的暑假立即就要開始了,我們快樂之餘不忘安全。每年暑假前後是中小學生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。據統計,06年暑期,我市有10名學生溺水死亡;07年暑期,有14人溺水死亡,3人交通死亡;08年上半年,已有4人溺水死亡,6人交通死亡。其中,溺水死亡主要由於孩子私自下河游泳到河邊玩水釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由於學生違章騎車闖紅燈不走斑馬線和不及時逃避兇險等引起。這些事件嚴重影響家庭學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發生,讓學生過一個安全禮貌有好處的暑假,這天我們利用這段時間環繞“安全”這個主題,提醒同學們注重幾方面的安全問題。

  1要注重防汛防雷電的安全。現階段我們正處於梅雨季節,梅雨期表現為多雨天氣,並伴有雷電,並可能呈現雷雨大風,雷電發生時儘量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高於身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線杆;不要呆在山頂樓頂等制高點上;逃避雷雨不要選取大樹下及高樓旁,一般可適當選取一處建築物或者就近到洞穴溝渠等處暫時棲身。

  2要注重防溺水安全。禁止到江湖河塘窯塘等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳玩水或捕魚捉蝦,以防溺水事故發生。

  3要注重交通安全。出行時注重交通安全,自覺遵守交通規則法規:不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌無證等不合格車輛,發明兇險來臨務必及時逃避;滿12週歲的學生要禮貌騎車,不能騎電瓶車摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12週歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發生。

  4要強化自我管理。不看不健康的電影錄影書刊;不進遊戲室網咖等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注重網路安全,在網上,不要輕意給出能確定身份的資訊,如:家庭地址學校名稱家庭電話號碼密碼父母身份家庭經濟狀況等資訊。

  5要遵紀守法。不打架鬥毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區裡遊樂場所的健身裝置小區的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。

  6要增強自我保護意識,提高防範潛力自救潛力和辨別是非的潛力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止呈現拐騙事件。同學們外出時要徵得家長或監護人的同意,並向家長或監護人告知去向,注重交通人身財產等方面的安全,外出活動時,不要到兇險的地方去,要遠離建築工地道路等存在安全隱患的場所;未經父母同意不得到別人家裡過夜,不要與社會閒雜人員以及生疏人交往和隨行,不要與信但是的異性單獨相處,以敲詐等案件的發生。自己在家時,如有生疏人來訪,不要私自開門,並及時與家長取得聯絡。在家中玩耍時,不要攀緣登高,更不能在陽臺窗邊及樓梯口嬉戲,避開發生墜樓和滾下樓梯的事故。

國家中小學生安全教育心得體會8

  “生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調重彈的課題。生命惟獨在安全中才幹永葆鮮活,假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都惟獨一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,立即綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  在我的腦海中,發生的每一件事都有其存在的‘價值’。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學就在走廊裡玩摸摸人。本來玩遊戲是一件很開心的事,但是不好的事故發生了:子欣在遊戲當中受傷了。霎那,同學們紛紛把遊戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我立即衝向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很簡單骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個非常堅毅的女孩也哭了,子欣的手一定很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那麼的脆弱,又是那麼寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!

  其實這些意外可以避開的。我好象聽到有人反駁了“不一定,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自己當天的運氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出意外是看你平時過節有沒有拜神”……。。所以這些想法都不對的,你們認真想一想當你自己發生意外,是別人不小心撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。

  所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命惟獨一次要好好關愛,還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

  我忠心期望大家愛護自己的生命和注重安全!

國家中小學生安全教育心得體會9

  在炎炎盛夏中,我們結束了一個學期的在校學習生活,大家期盼已久的暑假就要開始了。同學們聽到這個訊息,必須十分快樂,也許在心中已構思好假日活動了,但是在快樂的時候,我們時刻要牢記“安全”這兩個字,繃緊“安全”這根弦,時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全健康有益愉快的假期,現將假期有關安全的要求作如下強調,期望同學們能理解並自覺遵守。

  一交通安全

  1注重交通安全,遵守交通規則,橫過馬路要左右看並走斑馬線,走十字路口要一停二看三透過。右側通行,不要在馬路上奔跑和玩耍,不橫跨護欄。

  2小學生不得在馬路上騎腳踏車。

  3遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

  4禮貌乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧譁。

  二水的安全

  1不得到水庫池塘水井等兇險的地方玩耍洗澡。

  2到游泳館游泳務必要有家長陪同,不得單獨游泳。

  三電的安全

  1要在家長的指導下逐步學會使用一般的家用電器。

  2不要亂動電線燈頭插座等。

  3不要在標有“高壓兇險”的地方玩耍。

  四火的安全

  1不準玩火,不得攜帶火種。

  2留意安全使用煤氣液化氣灶具等。

  3不要玩火,以免發生火災。發明火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

  五飲食安全

  1自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便後勤洗手,防止傳染病的發生。

  2購買有包裝的食品時,要看清商標生產日期保質期等,“三無”食品過期食品必須不要購買食用。

  3生吃瓜果要注重洗乾淨後才可食用,不吃腐爛變質的瓜果。

  六防汛防暑安全

  1夏季多雨,任何同學不得在大樹及高大建築物下避雨。

  2大雨天氣,任何學生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

  3高溫天氣,要採取降溫措施,防止中暑。

國家中小學生安全教育心得體會10

  學校是公共場所,學習是集體生活,防範於未然的首要工作就是規範學生的不良行為習慣,引導學生以安全的行為在安全的環境中學習生活成長。作為學校要抓好學生的安全教育,先要抓好班級的安全教育,做到從身邊事入手,曉之以理,動之以情,讓安全教育滲入課堂,常抓不懈。加強盛學生安全教育。既是時代的召喚,也是素養教育發展的必定要求。我們應採取以下幾個方面的途徑和措施。

  (一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的熟悉。在教學上,在日常教育管理以及各種服務工作中都必須結合安全方面的內容,適時的對學生進行安全教育。

  (二)安全教育要突出重點,注重教育效果。加強學生安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行,做到點面結合,以點帶面。一是抓重點人的安全教育。二是抓重點場所的安全教育。三是抓重點時期的安全教育。其中,在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育:一要加強新生入學時的安全教育。二要加強節假日期間安全教育。三要加強學生外出實習社會實踐和畢業生離校之前的安全教育。

  學習大學生安全教育,能使我們充分熟悉到自己的所處的四面環境,加強自我防範意識,減少兇險的發生;隨時保持憂患意識,提供警惕,減少災害發生;當災害發生時可以採取正當的措施,減小傷害;增強安全意識,防止被騙或者被傷害;正確的處理自己感情事業上的問題,正確的看待自己。

  生命惟獨在安全中才幹永葆活力,幸福惟獨在安全中才幹永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連線親朋好友的紐帶。透過學習[大學生安全教育教程]這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先警惕在前,必須要警于思,合於規慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的出色!

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